среда, 6 ноября 2013 г.

Вебинар "Поиск информации в сети"

Вебинар дистанционного курса " Куратор содержания" под названием "Поиск информации в сети". Смогла участвовать только потому, что на больничном сейчас и нахожусь дома.
Подключилась. Жду. Вебинар начался на час позднее. Так как на портале вебинаров не переведено как надо время. Следующий раз к московскому времени надо прибавить ещё один час.

1. К.Л. Бугайчук  Разбор предыдущих полётов.

Качества кураторов:
  • безжалостность
  • хитрость
  • склонность к самопожертвованию
  • альтруизм
  • усидчивость
  • мотивация
  • общительность
  • позитивность

Обязательно отправлять свои посты блога в Твиттер!!!

Ну вот, время вышло, вебинар прервался!

Открытые образовательные ресурсы: презентация

среда, 23 октября 2013 г.

Отчёт о работе на первой неделе

Описать свои результаты работы на первой неделе в блоге и привести ее адрес в форуме для обсуждения.
В качестве помощи предлагаем Вам ссылку на публикации Бугайчука К.Л.
Последний источник содержит пример его выполнения заданий в прошедшем ранее курсе "Куратор содержания"
Количество балов - 20.

 http://dl.kharkiv.edu/mod/forum/view.php?f=635

Создание газеты Paper.li.

В этом задании необходимо познакомиться и обсудить сервис http://paper.li , с помощью которого создается собственная электронная газета. Контент газеты наполняется с помощью самых актуальных и востребованных твитов по выбранной тематике. Итак что требуется:
  1. По выбранному направлению создать свою газету Paper.li.
  2. Создать свою тему форума, в которой дать ссылку на созданную газету.
В качестве помощи, предлагается тьюториал о том, как работать с Paper.li

http://dl.kharkiv.edu/mod/forum/view.php?f=634

Работа с Твиттером

Алгоритм решения задания:
  1. Войти в свой аккаунт Twitter.
  2. Выполнить поиск в Twitter по направлению курирования, определить список интересных людей, проанализировать твиты.
  3. Продемонстрировать: сколько человек я отслеживаю? Кто они? Сколько у меня твитов и ретвитов? Как много генерируется информации в день по моему направлению?
  4. Создать тему в форуме, в качестве ответа датье адрес публикации в блоге, после адреса публикации в блоге также написать свой аккаунт в Twitter (например: @ivanov)
Для более легкого поиска в области e-learning, можно воспользоваться ссылками
  1. Список хэштегов (ключевых слов) Twitter в области электронного обучения
  2. Самые влиятельные люди в области электронного обучения на Twitter
  3. Список профессионалов электронного обучения на Twitter: Часть 1
  4. Список профессионалов электронного обучения на Twitter: Часть 2
  5. Список профессионалов электронного обучения на Twitter: Часть 3
  6. Список профессионалов электронного обучения на Twitter: Часть 4
  7. Список профессионалов электронного обучения на Twitter: Часть 5
Если не пользовались Twitter раньше, то зарегистрироваться в сервисе и начать им пользоваться помогут эти тьюториалы.

Блог о направлении курирования

В этом задании необходимо:
  • создать блог на платформе Blogger, в котором выполнять домашние задания.СДЕЛАНО
  • выбрать тему курирования.СДЕЛАНО
  • привести в своем ответе адрес блога и указать какой теме он будет посвящен. СДЕЛАНО

Ответ может выглядеть так: Иванов Иван, адрес блога: http://ivanov.blogspot.com, Тема курирования: смешанное обучение.

Если уже есть блог, то можно работать в нем и новый создавать не обязательно.

Если ни разу не создавали свой блог и нет аккаунта Google, то надеемся, что помогут тьюториалы по созданию аккаунта Google и собственного блога на платформе Blogger. С ними можно ознакомиться по этой ссылке.

Знакомство

Рассказать в этом форуме о себе, своих целях ожиданиях, увлечениях.
Это поможет участникам курса познакомиться друг с другом ближе. 

http://dl.kharkiv.edu/mod/forum/view.php?f=631

Учиться, учиться и учиться!

Вновь обучение... Новый дистанционный курс, который я пытаюсь освоить... Гложут сомнения: стоит ли ввязываться в эту очередную авантюру, учитывая полное отсутствие не только рабочего, но и личного времени!? Пока думаю, хотя люди вовсю уже работают...
Курс "Куратор содержания".
Некоторые ссылки:

Блог Владимира Кухаренко

Учебные блоги библиотекарей: